不仅仅是美国自己，世界上大多数的国家都把美国称为世界上最开放、最自由的国 家。既然是最开放、最自由的国家，那么在这个国家里生活着的人们就应该对世界 最了解。

不知道这个因果关系是否能够成立，但起码在很多人的心里，这个因果关系是成立 的。有很长一段时间，我心里也是这么认为的。在自由开放的国家中，人们听到的 看到的总是多一些，而且在这些听到的和看到的事情中，真实的东西也应该多一些， 所以对世界的了解就应该多一些，这个解释还算合理吧！

到美国来以后，我并没有过多地去考虑这个问题，美国人对世界到底了解多少关我 什么事，能管好我自己的事就已经不错了，哪还有功夫去管别人的闲事。

第一次让我想起这个问题还是在新泽西开银行帐户的时候。

开帐户之前要填一张表，表上有一个问题是问我在哪个城市出生的，我就用汉语拼 音在表上填上了ＢＥＩＪＩＮＧ。

等我填完了表格，就把它交给了银行的工作人员，工作人员一边检查我填的表格， 一边往电脑里输入。当他看到了我写的“ＢＥＩＪＩＮＧ”，犹豫了一下，问我姨 夫：

“ＢＥＩＪＩＮＧ？ＩＳ　ＢＥＩＪＩＮＧ　ＩＮ　ＣＨＩＮＡ？”

我姨夫还没有回答，我就在旁边忍不住笑了两声。我当然没有嘲笑他的意思，只不 过第一次听见有人问这种问题。在国内绝对没有人会问你这个问题，只有在国外， 才有机会听到别人问这种问题。

看到我在旁边一笑，那个工作人员明白我是在笑他刚才问的那个问题。于是他马上 很不好意思地向我道歉〔比较一下，新泽西的人确实比纽约人要友善得多〕：

“对不起，我真的不知道北京在什么地方，我从来没有去过中国。”

他身边的一个经理也马上帮他解释：“我们习惯了这种安静的乡村生活，别说是其 他国家，就是纽约那么近，我们都不愿意去，城市里又吵又闹，去一天就头疼。” 〔我只是把我所听明白的，所记得的大概意思，用中文翻译出来〕

我从第一天来到美国就一直对我姨开玩笑地说，新泽西住着的美国人都是农民。其 实真的一点都没错，新泽西人给我的感觉就像中国的农民给我的感觉一样，只不过 这里的“农民”钱多一点而已。你要问我是怎样一种感觉，我也说不出来，感觉本 来就不是能用言语表达出来的。最后强调一点，我本人一点都没有瞧不起农民的意 思。

对于美国人来说，知不知道北京在中国道是无所谓。中国人也不一定都知道纽约是 在美国呢！但是后来在上英文课时发生的一件事使我不得不再去想这个问题。

那是很普通的一堂英文口语课，是我最喜欢的那个女老师上课〔详见“好好学习， 天天向上”那一章〕。

在口语课上，老师从一本教课书上复印了一篇口语练习，让我们在课堂上大声地朗 读出来，练习的内容大致是这样的：

……

“ＷＨＹ　ＤＩＤ　ＹＯＵ　ＧＯ　ＴＯ　ＷＯＲＫ　ＬＡＴＥ　ＴＯＤＡＹ？” “ＢＥＣＡＵＳＥ　Ｉ　ＣＯＵＬＤＮ＇Ｔ　ＧＥＴ　ＯＮ　ＴＨＥ　ＳＵＢＷＡＹ．”

“ＷＨＹ　ＣＯＵＬＤＮ＇Ｔ　ＹＯＵ　ＧＥＴ　ＯＮ　ＴＨＥ　ＳＵＢＷＡＹ？” “ＢＥＣＡＵＳＥ　ＴＨＥＲＥ　ＡＲＥ　ＴＯＯ　ＭＡＮＹ　ＰＥＯＰＬＥ．”

“ＷＨＹ　ＡＲＥ　ＴＨＥＲＥ　ＳＯ　ＭＡＮＹ　ＰＥＯＰＬＥ　ＩＮ　ＮＥＷ 　ＹＯＲＫ？” “ＢＥＣＡＵＳＥ　Ａ　ＬＯＴ　ＯＦ　ＰＥＯＰＬＥ　ＣＯＭＥ　ＴＯ　ＮＥＷ 　ＹＯＲＫ　ＦＲＯＭ　ＡＬＬ　ＯＶＥＲ　ＴＨＥ　ＷＯＲＬＤ．”

练习的开始很正常，没有什么特别的地方。

“ＷＨＹ　ＤＯ　ＰＥＯＰＬＥ　ＣＯＭＥ　ＴＯ　ＮＥＷ　ＹＯＲＫ　ＦＲＯＭ 　ＡＬＬ　ＯＶＥＲ　ＴＨＥ　ＷＯＲＬＤ？” “ＢＥＣＡＵＳＥ　ＴＨＥＹ　ＷＡＮＴ　ＴＯ　ＥＡＲＮ　ＭＯＲＥ　ＭＯＮＥＹ 　ＩＮ　ＮＥＷ　ＹＯＲＫ．”

这一句也算是实话。

“ＷＨＹ　ＤＯＮ＇Ｔ　ＴＨＥＹ　ＭＡＫＥ　ＭＯＮＥＹ　ＩＮ　ＴＨＥＩＲ 　ＣＯＵＮＴＲＩＥＳ？” “ＢＥＣＡＵＳＥ　ＴＨＥＹ　ＣＯＵＬＤＮ＇Ｔ　ＭＡＫＥ　ＭＵＣＨ　ＭＯＮＥＹ 　ＩＮ　ＴＨＥＩＲ　ＣＯＵＮＴＲＩＥＳ．”

“ＷＨＹ　ＣＯＵＬＤ＇ＮＴ　ＴＨＥＹ　ＭＡＫＥ　ＭＵＣＨ　ＭＯＮＥＹ　ＩＮ 　ＴＨＥＩＲ　ＣＯＵＮＴＲＩＥＳ？” “ＢＥＣＡＵＳＥ　ＴＨＥＲＥ　ＡＲＥ　Ａ　ＬＯＴ　ＯＦ　ＰＲＯＢＬＥＭ　ＩＮ 　ＴＨＥＩＲ　ＣＯＵＮＴＲＩＥＳ．”

听到了这一句，班上传来了一些“嘘”、“嗤”的声音，显然很多人都听不惯这句 话。不过练习还是要继续做完。

……

在美国待一段时间你就会发觉，不光是美国的教课书上这么写，其实美国人的心中 也是这么想的。

说实在一点，美国就是有钱而已。要是说起社会问题，美国和中国或是其他的发展 中国家比起来，那只多不少。

可是在现在这种社会环境中，别管是一个人还是一个国家，有钱的就是大爷。要是 哪一天中国也强大起了，比美国还有钱了，那时候到要再看看美国还敢不敢这么牛 逼。

从来美国到现在，不止一个人问过我一个同样的问题，而这些人中有早期移民的美 国人，也有新移民的美国人，还有一些是中国人。在有意无意之间，他们会问你：

“你来美国之后有没有觉得很自由？”

“没有这种感觉。”我总是笑着这么回答他们。

而当我回答完这句话后，他们其中会有一半人举一个同样的例子来试图说服我。

“美国多自由啊，即使美国总统站在你边上，你都可以随便骂他。”

每次听到这个例子，我都会笑而不答，如果别人认为这是一种自由的表现，那么为 什么要破坏别人心中的这种自由呢？

难道可以开口骂一骂总统就能体现美国的自由了，那么我宁愿不要这种“自由”， 毕竟人家是一个国家的领导，是代表一个国家的尊严的，即使有了错误，也不能说 骂就骂呀〔也许我受社会主义的教育太多了，很多思想已经在我心中根深地固了〕。

其实我个人认为，有些东西并没有别人说的那么复杂，那么严重，只不过是一种东 西方文化的差异而已。

在我们上英文课的时候，一个男老师曾经特别好奇而严肃问一个日本学生一个问题：

“听说在你们国家，老师惩罚学生的时候可以动手打，动脚踢？”

“是可以的，而且很多。”那个学生回答。

然后老师好象跟发现了新大陆似的，满脸惊讶的说：“真的不敢想象，老师可以打 学生，如果是在这里，学生可以去法庭告老师。”

这种老师打学生的事情在韩国和中国也有，而且说到这个话题，在国内谁也不会大 惊小怪的，甚至很多家长也支持老师的这种做法，“养不教，父之过；教不严，师 之惰。”。

我在中学上体育课时也被老师踢过，但我并不觉得这有什么，因为确实是我错了， 老师才会惩罚我的，我心服口服。而且因为老师的惩罚还让我感觉和老师的关系更 近了。如果老师不管教你，那才真是害了你。

但是在美国，要是出现这种事情，那就该牵扯上“人权”了。

要不美国的青少年不好管呢，不光是老师不能打不能骂，连家长也是不能打不能骂， 否则就是触犯了法律，你说怎么管？

还有一次上课，不知道是怎么起的头儿，就谈到了六·四的问题。不过外国人好象 称之为“天安门事件”。这个事件在全世界都很有名，我们班上除了一个十七岁的 小姑娘不知道这件事以外，其他的人都知道这件事。

六·四的时候我是在北京，可以说事情从头到尾我是亲眼目睹的，老师就让我谈谈 北京到底发生了什么事情，我的英语也不好，说得老师都听得有些糊涂，最后她问 了我一句：“你可以理解政府的做法吗？”

我说：“我可以理解〔有不同意见者请保留意见，不要和我讨论这个问题〕。”

然后老师又去问那个东北的女生：“你可以理解吗？”

她也说：“可以理解。”

接着老师很失望地说了一句：“也许你们和别人的观点不同吧！”

不用我说，你们也应该能看出别人的观点了吧，就是不知道这个“别人”是大陆人、 香港人还是台湾人。

听着她说最后一句话的那个口气，我感觉好象美国人习惯了听别人说美国多么多么 好，多么多么民主自由，如果是说其他的国家，就应该去说那个国家存在了这么那 么多的问题。一旦你打破了美国人的这种思维方式的话，他们会觉得很不习惯。

不知道我对美国人的这种看法是不是我在想当然，也许别人并没有那个意思，不过 我经常有这种感觉，也许可能是我自己的问题。我只是想把我自己的一种感觉说出 来，信不信就在于你自己了。

在上一个男老师的会话课的时候，老师给了我们一个会话的话题，让我们讨论讨论 十年后世界上各个国家会出现什么样的问题，日本会有什么问题，中国、俄罗斯… 会有什么问题。

老师还没有说完，旁边一个保加利亚的女生就插了一句：“美国会出现什么问题？”

然后老师才补充了一句：“对，还有美国。”

他虽然这么说，但是看他说话时的表情，听他说话时的语气，你会觉得他表里不一， 在他心中似乎并不是这么想的。在他心中，好象美国真的是一个天堂，别说再过十 年，就是再过一百年，一千年，美国也还是一个天堂，不会发生任何的问题。

这也难怪，国内那么多的人都把美国想成一个天堂，为什么人家美国人自己不能觉 得自己的国家是一个天堂呢？

不过对于美国的看法，每个人和每个人是不一样的，我不会让别人来接受我的看法， 我也不会去轻易接受别人的看法。

在上英文课的时候，老师曾问过我们这些世界各国的学生，问我们以后会不会离开 美国，再回到自己的国家去。我们中的大部分都说以后会回到自己的国家；有一部 分说现在还不清楚，以后慢慢再说；只有一个俄罗斯的女生非常坚定地说，她再也 不会回到俄罗斯去。不街道她为什么对她的国家这么大的后感。

我和班上的很多同学都谈论过对美国的感觉，其中很多人也都说对美国的感觉并不 好。有一次老师让我们分成几个小组来写一篇小作文，题目是“为什么很多外国学 生要来美国读书学习”。

我在我的文章中写了一句“因为美国是世界经济文化的中心”，我刚写完，同组的 一个男生就冲我摇了摇头：

“Ｉ　ＤＯＮ＇Ｔ　ＴＨＩＮＫ　ＳＯ！”

“ＭＥ　ＮＥＩＴＨＥＲ！”我马上就接了一句，“但我现在是在写作文，我必须 要这样写。”

然后大家笑了笑，继续我们的作文。

在美国待的时间越长，我就越能感受到美国人对世界的一种看法。他们觉得只有美 国才是自由、民主、和平的国家，而其他国家〔尤其指世界上的发展中国家〕的人 民都是生活在水深火热之中的。

我个人觉得〔只是我个的想法〕，美国人之所以会有这种想法，也是世界大环境和 美国国内的小环境等各种因素造成的。

首先，美国有钱，这一点任何人都不能否认，而有钱就是大爷。很多的国家都把美 国当作世界的老大，美国当然也当仁不让，时不时地都会在众人面前以老大自居一 下。美国人生活在这么一个老大的国度里，免不了地有一些自傲。

再有，美国总喜欢扮演救世主的角色。哪个地方有事，美国都要插一手，喧称自己 是在打抱不平，然后还让许多难民移民到美国，再给他们各种各样的补助，显得自 己的国家特别伟大。当然不能否认，美国在这些方面确实曾做过一些有益的事情。

美国政府很喜欢宣传这种事情，所以美国人从这些外来移民口里听到的都是美国多 么多么好，象天堂一样，而他们的国家又是战争，又是饥茺，没有办法生存下去。 象这种事情，在电视里经常可以听到看到，别说是美国人了，就算是我，耳朵都听 得起茧子了。难怪美国人觉得只有他们的国家才是一团和气，没有任何问题。

再有就是美国媒体的宣传作用。任何一个人谈到美国是一个自由的国家，都会说到 美国的言论自由，新闻自由。不光是美国人自己，许多国内根本就没有来过美国的 人也喜欢帮助美国吹捧他们的这种自由。

美国这种自由，从美国的报纸和电视里完全可以体会得到，真的让你觉得很“自由”， 甚至有些时候我都会觉得有些自由得过了火。

在报导美国自己内部的事件时，我觉得这种自由还算体现得比较完整，比较公平。

很多人总喜欢用美国的这种自由来和中国的自由相比较，总是说美国的自由才是真 正的自由。

为什么这些人总喜欢这样进行比较，为什么这些人不去考虑考虑中国的国情呢？美 国的这种自由想来应该二十年前就存在了吧，但是中国的二十年前呢？中国二十多 年以前只是一个人们连《三国演义》和《西游记》都不能看，耳朵里听的只能是革 命样板戏，嘴里说的只能毛主席语录的国家。可是现在不但改革开放，引进了外资， 而且人们的生活也一天一天地好起来了。电视也有了象“焦点访谈”和“实话实说” 这样的节目。难道这种变化不是翻天覆地的吗？

如果你在美国听听看看美国媒体对其他国家的报导，你就会发现美国媒体对世界其 他国家的报导虽然也是自由的，但其中存在着很大的片面性。哪个国家有什么进步， 有什么成就，美国的媒体不会报导；而要是哪个国家发了什么爆炸案，什么骚乱， 美国的各大媒体就会争相报导。这样美国人对其他国家的了解也多是一些不好的方 面。难怪美国人总是认为其他国家问题重重了。

相信很多人都会认为美国媒体的报导是以真实自由为本的，其实接触一段时间，就 不难发现，其实美国的媒体是把“真实自由”放在第二位的，而他们对这条消息报 导与否的原则，首先是考虑收视率的情况。不管什么事情，只要有收视率，大家就 会争着报导；如果要是不会有什么收视率，那么不管什么事情，不报也罢。

前一阵，曾经看过国人写的一篇评论报导，题目是“看西方媒体如何欺骗公众”， 我不敢保证说这篇报导是完全真实可靠的，但是起码可以从这篇报导看出西方媒体 “自由真实”背后所隐藏的一些东西。

而且美国的媒体也存在这样的问题。

我想有必要把这篇报导放在这里也让大家看一看。好象是摘自《光明日报》，作者 是杨志清。

<--- 评论：看西方媒体如何欺骗公众

根据西方媒体披露的材料和自己的所见所闻，我写过一篇题为《北约是如何控制舆 论的》文章（见７月２１日光明日报）。现在我们再来看看西方媒体又是如何欺骗 公众的。

夸大事实 误导舆论

６月中旬，北约部队刚进驻普里什蒂纳，《爱尔兰时报》的女记者剀西·谢里登就 开车来到尚由塞尔维亚安全部队控制的小城武契特恩。在那里，她发现街上有一具 孤零零的尸体和许多塞尔维亚内政部的警察。她马上赶回普里什蒂纳，对ＢＢＣ的 一名记者说她在武契特恩看到一具尸体，但附近角落“满是塞尔维亚警察”。几分 钟后，ＢＢＣ播出一则报道：爱尔兰特派记者在武契特恩发现“到处是尸体”。谢 里登很生气，ＢＢＣ答应她上电台讲述她看到的真实情况，但后来这一计划被取消 了。这位爱尔兰女记者感慨地说：“从今以后，真正的问题是公众需要一些有关 （塞尔维亚犯下的）暴行故事。”事实上，在此后的几天中，西方各媒体集中报道 的果然就是在科索沃到处发现死人堆的故事。

新闻报道应该是客观、真实的，而不能先有结论再去寻找甚至制造“事实”，ＢＢＣ 的编辑记者当然对此很清楚，但他们更清楚的是新闻报道要为政府政策服务，要能 够吸引读者、听众。为此目的，甚至不惜夸大事实，虚张声势。

鹦鹉学舌 以讹传讹

法国《世界报》记者罗伯尔特·费斯克说，对科索沃的报道，“从一开始，我们绝 大多数记者同行就扮演了北约每天吹风会传声筒的角色”。他在《世界报》外交月 刊上发表的一篇题为“科索沃战争的谎言”中，嘲笑那些派驻北约总部的同行“安 静得如同一头绵羊”。他们对北约“所谓已经摧毁了南斯拉夫第三军”，对科索沃 战争开始后北约提出的停火条件同在朗布伊埃强迫塞尔维亚接受的条件到底有什么 不同等问题，甚至没有勇气向北约首席发言人谢伊发问。

事实上，在科索沃战争期间，西方各主流媒体一直同北约盟军司令部、各参战国国 防部以及北约发言人谢伊的口径保持高度一致。比如，对死于北约炸弹的平民百姓， 各媒体开始都重复北约“误炸”的说法，后来又追随谢伊说是“附带损害”，最后 干脆都说“北约轰炸的都是军事目标”。例如，多数媒体开始还使用“科索沃战争” 的提法，后来都跟着北约盟军改称为“空中战斗”，好像塞尔维亚的米格飞机每天 升空同北约战机在南斯拉夫上空激战。例如，北约轰炸南里加医院后，谢伊睁眼说 谎，说那是一个兵营。费斯克后来到了现场，看到了包括一个年仅19岁女诗人在内 的许多平民尸体。但对谢伊的谎言，标榜“客观公正”的无冕王们居然没有提出疑 问。

当然，敢于提出尖锐问题的记者还是有的。费斯克就在一次记者招待会上问起北约 使用贫铀炸弹问题。北约军事发言人承认使用了这种可能日后引发癌症的炸弹，但 ＣＮＮ在播出这次记者招待会时却卡掉了他的问题和北约将军的回答。

掩盖真相 迎合读者

刨根问底，紧追不舍本是西方“老记”的特点。但对科索沃战争的报道却是另一码 事了。最突出的是对３月中旬朗布伊埃谈判的报道。在相当长时期，没有任何媒体 透露北约强迫南斯拉夫接受的到底是什么条件。直到科索沃战争结束之际，人们才 知道在朗布伊埃根本就没有什么谈判，南斯拉夫要么全盘接受西方的条件，要么接 受北约的军事打击。

现在，人们知道北约在朗布伊埃要南斯拉夫接受的是北约部队有权在包括贝尔格莱 德在内的南斯拉夫全境自由行动，阿族人占９０％的科索沃人３年后有权决定自己 的前途。实际上就是要南当局接受科索沃独立和北约的占领。但当时没有一家媒体 说因为南斯拉夫拒绝接受这两个条件北约才开始轰炸的，而是众口一词说塞尔维亚 人在科索沃对阿族人进行了野蛮的 “种族清洗”。

在轰炸持续了五六个星期还没有结束迹象时，各媒体按照北约的口径宣传北约的行 动“是为了使难民能够返回自己的家园”。事实上，大量难民正是在北约轰炸之后 才背井离乡的。北约盟军司令克拉克承认难民的悲剧“完全是在预见之中的”。但 没有一家媒体指责北约的行动至少是加剧了难民潮的形成。

当米洛舍维奇接受８国方案后，西方媒体又都迫不及待地欢呼胜利，却都不愿意强 调，根据联合国的决议，以北约为主的国际维和部队只能部署在科索沃而不是南斯 拉夫全境，科索沃将实行实质性自治而不是独立。北约以南当局拒绝朗布伊埃协议 而发起战争，又以南当局接受联合国决议而停止轰炸。但联合国决议和朗布伊埃协 议是有重要区别的。北约为证明自己的成功对此尽可能进行掩饰，一直宣称具有 “独立性的”媒体与北约的配合可以说是天衣无缝。

当然，说所有西方媒体都是北约的应声虫也有失公允。法国收费电视台就以其收视 率很高的“木偶剧”对谢伊主持的新闻发布会进行过辛辣的讽剌。英国作家伊夫林 沃１９３８年在他的著名小说《ＳＣＯＯＰ》中有这么一段话：《野兽日报》的洛 德·库珀说，什么是《野兽日报》对战争的政策？就是英国公众舆论从头到尾需要 新闻。英国人对长期没有结果的战争不感兴趣。他们需要某种辉煌的胜利、同胞的 英雄壮举和最后凯旋而归的场面。在２０世纪即将结束的今天，大多数西方媒体对 科索沃战争的报道看来实行的还是当年《野兽日报》的政策。

--->

看了这篇报导以后，我觉得它确实把西方媒体阴暗的一面彻底给反映出来了。其实 不管一个国家多么自由民主，媒体总是为统治阶级服务的，有利于他的，他会报导； 不利于他的，他会少报或不报；和他友善的国家，他会加以美化；和他敌对的国家， 他会加以抨击。

就象美国拍摄的电影《００７》系列片一样，因为英国是美国的同盟国，所以英国 的间谍占姆士·邦在电影里永都是英勇无比；而又因为前苏联曾和美国做对，所以 电影里的反面角色大多都是前苏联的某个野心家。

我在美国也曾看过美国自己拍摄的，反映中国的一些影片。在那些影片里，大陆公 安干警的形象就象咱们过去拍摄的影片中国民党大兵的形象一样，都是那么尖嘴猴 腮，满脸奸相。看着让人觉得特别好笑。

很正常，谁让咱们有中国特色的社会主义体制和美国的体制格格不入呢！

我对美国的媒体并没有什么看不惯的地方，但我也从来不去盲目地崇拜他们自己宣 称的那种民主和自由。

不过有一次美国媒体的报导让我很反感，让我觉得美国的媒体特别小架子气，一点 都不大度。

在美国每年都举行一次少年棒球赛，每年也邀请亚洲的日本等国的一些少年棒球队 参加。九八年是日本队和美东队〔美国东部组建的少年棒球队〕争夺冠军，我并没 有看，最后是美东队获得了胜利。九九年是日本队和美中队〔记不大清楚了，好象 是美中队〕争夺冠军，而正好我看了这场比赛。

比赛打得很激烈，但日本队一直领先，最终夺得了九九年的冠军。比赛后就要颁奖， 在颁奖以前有一段空闲时间，电视就在重放一些比赛中的画面。我看了一会，觉得 很奇怪，怎么美国队领先了。我仔细一听，原来电视里是在放去年美东队夺冠时的 比赛画面。每一棒怎么打的，怎么跑垒，怎么得分，画面和解说非常详细，显然是 早已准备好的。如果是日本队拿了冠军，他们就准备把去年的比赛镜头重放，而刚 刚比赛完的画面却一个也看不到。我想如果当天要是美中队拿了冠军，他们绝对会 把当天的比赛画面放个不停。

我想即使是国内转播比赛，也不会去做这种无聊的事情！

中国有一句俗话：好汉不提当年勇！

可能我说的话太多了，说了太多美国的不是，似乎只是为了有意抬高自己的祖国。 也许我的意图就是这个，因为我爱我的祖国，不管她强还是弱，不管她富还是贫， 我永远都爱她。

尽管在美国至今也找不出几样我喜欢的东西，但是我喜欢那些日子上的那些英文课， 我喜欢和老师和同学用蹩脚的英语来谈天说地。

英语课上到后来，我们也不光在教室里听说读写了，我们有时去学校的放映室看英 文原版电影，有时坐在校园的草地上自由地对话，有几次老师还带我们去参观博物 馆，游览公园。

第一次出去是一个男老师带着我们去参观布鲁克林博物馆，博物馆并不大，东西也 不多，但种类道是挺全，什么都有。

美国的历史太短了，展区里的美国部分没有什么可看的。大家都对古埃及和亚洲的 展区比较感兴趣，在中国的展区里，老师发现了一段文字里提到了“老子”这个人， 就问我“老子”是什么人，我想说“老子”是古代的一个思想家和道德家，可是英 文的“思想家”和“道德家”两个词我都不会说，然后我就在边上想憋出一个差不 多意思的单词来给他们解释，可是怎么想也想不出来，大家就看着我，等着我慢慢 想，最后我只好告诉他们，“老子”是中国古代的一个老师，然后大家点了点头， 那意思是明白了。

没过一会，又有两个同学发现了一幅中国古代的书法，远远地就叫我过去。我过之 后，他们指几个大字，问我是什么字，什么意思。我看了看，写的是篆书，我并不 能认全，只能认出其中的一半，我就把我认识的给他们解释了，剩下的我就告诉他 们我也认不出来。

于是一个同学嘲笑我：“你是中国人，怎么连中国字都认不出来？”

我想辩解一下，但是又不知道该怎么组织英文句子，只好什么也不说，心里却在用 中文想：中国的文化这么博大精深，不认识几个字有什么可大惊小怪的。

大家好象都比较爱玩，毕竟大家一块出去玩总是要比在教室里上课有意思得多，后 来很多同学又请求这个老师再带我们出去一回，于是老师又带我们去参观了一个植 物园。

植物园里可以说是鸟语花香，各种各样的花草树木，各式各样的园林风格，在纽约 能有一处那样的地方，算是不错了。不过要是论气派，那要比国内的一些地方差远 了。

说实在的，我一直都很怀念小学和中学时代的春游、秋游，自从上了高中以后，好 象就再也没有那种组织好的，全班同学一块出去的活动了。这回和全班同学一块出 去玩，又让我体会到了当初春游秋游时的感觉，而且同学来自世界各地，那更是别 有一番风味。

给我们上英文课的那个女老师有一次生病，缺了我们一天的课，所以她后来也决定 带我们出去一趟，就算是补上缺的课了。

她带我们去的是美国很有名的一个博物馆—大都会博物馆。 （ＭＥＴＲＯＰＯＬＩＴＡＮ ＭＵＳＥＵＭ）。 这个博物馆座落在纽约曼哈顿，非常大，也非常有名气，我想在世界上也算是数得 上的几个了。

再回想我们曾经去过的那个布鲁克林博物馆，和大都会博物馆简直就没法比。我们 去的那天正好是周末星期六，人很多。普通游客的门票要八美元，而我们又是学生， 又是集体门票，所以只花了两美元。其实老师带我们去玩的几个地方，买门票时都 是以学生集体的身份去买，要不就很便宜，要不就根本不用花钱，比自己去玩能省 不少钱呢。

大都会博物馆地方大，东西也全，转了很长时间，才参观完了一小部分。要是仔细 点看，恐怕几天也看不完，于是我们就挑一些我们感兴趣的看，古代建筑、油画、 兵器……

我们的女老师还是一个烟民，一会烟瘾就上来了，不得不到天台上去抽根烟。反正 我们都跟着她，她上哪儿，我们就上哪。

尽管我们非常快速的参观，但还是只参观了一小部分，到后来大家都累了，也饿了， 于是我们决定参观到此结束，出去吃饭。

老师带我们在曼哈顿找了一家小餐馆，我们坐好了以后就准备开始点菜。那时候我 在美国也已经待了不少时候了，也经常出去吃饭，但吃的不是中国餐，就是自助餐， 要么就是象麦当劳那样的快餐，却一次也没在美国餐馆里点过餐，所以一看菜单我 就晕头转向了。

东西到不算很贵，一个人吃的一份餐七、八美元左右〔我曾在曼哈顿的一家中国餐 馆里吃过一盘丝瓜炒豆腐，你猜多少钱？十个美元！ＯＨ，ＭＹ　ＧＯＤ！在美国 吃一个龙虾也不过才这个价钱〕，但是上面的菜名我根本就不认识，没有办法，我 只好问问老师，老师说美国餐很简单，没有什么特别，然后大致给我讲了讲该如何 点。

果然服务生来问我的时候，和老师告诉我的差不多，我点了一个汉堡套餐，服务生 问我要什么喝的，我说要可乐；他问我要什么样子的ＣＨＥＥＳＥ，我说我要美国 ＣＨＥＥＳＥ；他又问我肉要怎么做，我说我要完全熟的〔ＷＥＬＬ　ＤＯＮＥ， 在生和熟之间分五个档次，你可以任意选，我觉得还是完全熟的好一点〕。就这么 简单，点完了。

美国人吃饭都是各付各的（ＧＯ　ＤＵＴＣＨ），在美国的餐馆里经常可以看见朋 友一起吃完饭了，拿着帐单在那算帐，你应该付几块几毛几分，他应该付几块几毛 几分，算得清楚极了，如果让咱们北京人看起来，会觉得特别好笑，但人家美国从 来都是这个习惯。

我付我应该付的，我吃的这顿餐加税加小费，将近十美元。

做学生的感觉真的是很好，可是只有两个月的时间可以做学生，而两个月很快就过 去了。转眼就是我们最后一天上课了，最后一天上课的内容就是开一个ＰＡＲＴＹ。 我们也早早地就开始为我们的ＰＡＲＴＹ做准备了……

不写了，这章已经写了不少了，算了算也有一万多字了，真想不到我能写出这么多 东西。

咱们下章再一起ＰＡＲＴＹ吧！

<第十五章完>